年度全校开设本科课程的总门数、总门次及分析
2021-2022学年，全校本科开课门数 2012门、开课门次数 5410门次。其中基础课 1734门次、专业课 3676门次。开课数据较上一学年都有增加。课程门数、门次增加的原因分析：
（1）小班化教学继续深化；
（2）单独开设重修班较多，部分课程人数较少。
2021—2022学年教学班额情况表
学年学期 | 课程类别 | 30以下 | 30-59 | 60-89 | 大于等于90 |
2021-2022-1 | 基础课 | 140 | 338 | 171 | 207 |
专业课 | 464 | 763 | 468 | 169 | |
2021-2022-2 | 基础课 | 151 | 321 | 219 | 187 |
专业课 | 489 | 741 | 418 | 164 |
